Inscrições podem ser feitas até o dia 13 de agosto O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Urbana (PPGEU) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está com inscrições abertas até 13 de agosto no processo seletivo para ingresso em seu curso de mestrado em 2021. As vagas são distribuídas nas áreas de Urbanismo, Saneamento e Geotecnia. Todas as informações sobre inscrições, documentos necessários e etapas … Continuar lendo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Urbana da UFSCar inscreve em seleção para mestrado

Pós-graduação em Sustentabilidade na Gestão Ambiental da UFSCar abre processo seletivo para mestrado profissional Inscrições deverão ser feitas entre 13 e 31 de julho O Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade na Gestão Ambiental (PPGSGA-So) do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) estará com inscrições abertas, no período de 13 a 31 de julho, para seleção de aluno regular ao curso de mestrado … Continuar lendo Pós-graduação em Sustentabilidade na Gestão Ambiental da UFSCar abre processo seletivo para mestrado pr ofissional

Fonte: Os caminhos da ciência (parte 2) – Revista Partes Continuar lendo Os caminhos da ciência (parte 2) – Revista Partes

Fonte: Revista Partes – ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo) Margarete Hülsendeger O que um homem vê depende tanto daquilo que ele olha como daquilo que sua experiência visual-conceitual prévia o ensinou a ver. Thomas Kuhn A construção do conhecimento científico está fundamentada no estabelecimento de modelos que procuram explicar os fenômenos observados Continuar lendo Os Caminhos da Ciência – parte1

Fonte: Somos as crianças do nosso futuro? Algumas reflexões sobre a alfabetização – Revista Partes Somos as crianças do nosso futuro? Algumas reflexões sobre a alfabetização Thais Rodrigues Teixeira[*] Resumo: Diante das angústias e incertezas vividas pelos profissionais da educação nos tempos de isolamento social, propor reflexões sobre a Educação se torna um ato de coragem e carinho ao próximo. Pensar sobre como a alfabetização … Continuar lendo Somos as crianças do nosso futuro? Algumas reflexões sobre a alfabetização – Revista Partes

Fonte: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E COVID-19 – Revista Partes EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E COVID-19 Maria de Fátima Ayoub Tagliaferro* Resumo  Maria de Fatima Garcia Ayoub Tagliaferro, graduação em Letras pela Fundação Educacional de Fernandópolis, pós-graduada em Língua Inglesa pela Fundação Educacional de Fernandópolis e mestranda em Educação pelo programa Theology & Sciences Institute of Florida USA INC, na Florida Assembly of God University. O presente … Continuar lendo EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E COVID-19 – Revista Partes

Comissão foi criada para planejamento coletivo do retorno às atividades de forma equilibrada e segura para a comunidade UFSCar A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) deu início ao planejamento da retomada das atividades regulares – no contexto da pandemia da COVID-19. Ainda não há uma data prevista para o retorno às atividades regulares devido à complexidade da pandemia do novo Coronavírus. "A retomada das … Continuar lendo UFSCar planeja retomada das atividades regulares

Fonte: Uso intensivo de plataformas digitais durante a pandemia do coronavírus pode expor crianças e adolescentes – Revista Partes Continuar lendo Uso intensivo de plataformas digitais durante a pandemia do coronavírus pode expor crianças e adolescentes – Revista Partes

Requisição de serviços privados em meio à pandemia está prevista em lei, mas falta de dados e de regulamentação pelo governo pode dificultar a adoção da medida por gestores públicos O Ministério Público Federal (MPF) expediu uma recomendação ao Ministério da Saúde para que sejam coletadas e disponibilizadas informações sobre a taxa de ocupação dos leitos e a quantidade de respiradores pulmonares na rede privada … Continuar lendo Covid-19: MPF quer que Ministério da Saúde apresente informações sobre ocupação de leitos e disp onibilidade de respiradores na rede particular

São ofertadas 65 vagas, uma em cada curso de graduação presencial; inscrições vão até 11 de setembro A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) divulgou nesta quarta-feira, dia 22 de abril, o edital (https://bit.ly/2KslAuT) da seleção para ingresso de pessoas refugiadas nos cursos de graduação presenciais em 2021. Ao todo são ofertadas 65 vagas, uma em cada curso de graduação, nos quatro campi da Instituição … Continuar lendo UFSCar divulga edital da seleção para ingresso de refugiados em 2021

O lançamento será realizado amanhã, 17, às 10h pela página oficial da CPT no Facebook (@CPTNacional) No dia 17 de abril, sexta-feira, Dia Mundial de Luta Camponesa, a Comissão Pastoral da Terra (CPT) lançará sua publicação anual, Conflitos no Campo Brasil 2019. É a 34ª edição do relatório que reúne dados sobre os conflitos e violências sofridas pelos trabalhadores e trabalhadoras do campo brasileiro, neles … Continuar lendo CPT lançará o relatório Conflitos no Campo Brasil 2019 nesta semana

Ferramenta é desenvolvida com a colaboração de pesquisadores da UFSCar e visa contribuir com o debate sobre a doença no País A partir de uma demanda do movimento Favelas contra o Coronavírus, iniciativa de coletivos de comunicação comunitária, pesquisadores brasileiros da área de Dinâmica de Sistemas desenvolveram um simulador para analisar o impacto de diferentes medidas na disponibilidade hospitalar e no número de vidas salvas … Continuar lendo Simulador estima efeitos de medidas para enfrentar a Covid-19 em favelas

Documentário “Torre das Donzelas” estreia no Canal Brasil “Torre das Donzelas”, filme de Susanna Lira, estreia no Canal Brasil na próxima quarta, dia 22, na Faixa “É Tudo Verdade”. Apesar do que o nome possa sugerir, não trata-se de um romance, mas da realidade de diversas mulheres consideradas terroristas pelo regime militar, presas sem qualquer direito e vítimas da tortura no Presídio Tiradentes. O documentário … Continuar lendo Documentário “Torre das Donzelas” estreia no Canal Brasil

Ideias são voltadas ao desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos Tornar o isolamento social favorável ao desenvolvimento físico, cognitivo e emocional de bebês e crianças e também saudável para a relação entre familiares e filhos, por meio de atividades e brincadeiras em casa. Este é o objetivo do guia "Atividades para familiares realizarem com os filhos em casa", elaborado por Mirela Figueiredo, … Continuar lendo Docente da UFSCar elabora guia com atividades indicadas para crianças em períodos de isolamento social

Ações visam cuidado e proteção da comunidade Dificuldades podem ser encaradas com desânimo e tristeza. Mas também é possível encarar dificuldades como oportunidades para crescimento. E é exatamente assim que gostaria que a UFSCar encarasse as dificuldades relativas ao COVID-19. A UFSCar foi sonhada, por nossos pioneiros há 50 anos, como uma Universidade diferente, inovadora, que intervém na sociedade para melhorar a vida das pessoas. … Continuar lendo A UFSCar ajudará a sociedade a vencer o COVID-19

Ações visam cuidado e proteção da comunidade Dificuldades podem ser encaradas com desânimo e tristeza. Mas também é possível encarar dificuldades como oportunidades para crescimento. E é exatamente assim que gostaria que a UFSCar encarasse as dificuldades relativas ao COVID-19. A UFSCar foi sonhada, por nossos pioneiros há 50 anos, como uma Universidade diferente, inovadora, que intervém na sociedade para melhorar a vida das pessoas. … Continuar lendo A UFSCar ajudará a sociedade a vencer o COVID-19