Didática da Matemática: a aprendizagem com estratégias lúdicas no processo de ensino fundamental I

DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: A APRENDIZAGEM COM ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO FUNDAMENTAL I     Antônio Carlos da Silva   [1] Keyla Cristina Costa Soares [2]   RESUMO   O presente artigo tem como finalidade abordar a didática da matemática no ensino fundamental I, a partir do uso de estratégias lúdicas para tornar mais eficaz a aprendizagem da matemática com vistas à resolução de problemas. Considerando … Continuar lendo Didática da Matemática: a aprendizagem com estratégias lúdicas no processo de ensino fundamental I

LUDIBUS: um ônibus que leva a arte e o lúdico às crianças de escolas da Educação Básica

Ana Paula Cordeiro * publicado em 02/08/2010 publicado originalemente como: http://www.partes.com.br/educacao/ludibus.asp   Resumo Este texto tem por objetivo apresentar o trabalho desenvolvido pelo Projeto LUDIBUS, ligado à Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, Campus de Marília. O Projeto tem como principal característica a existência de um ônibus adaptado e devidamente equipado para o desenvolvimento de atividades artísticas e lúdicas junto às crianças de escolas … Continuar lendo LUDIBUS: um ônibus que leva a arte e o lúdico às crianças de escolas da Educação Básica