Desde março de 2020, no início da pandemia de coronavírus no Brasil, o G10 Favelas, Bloco de Líderes e Empreendedores de Impacto Social das Favelas, desenvolveu inúmeras ações com o intuito de minimizar o impacto nas comunidades do país.Sob a liderança de Gilson Rodrigues, as iniciativas foram criadas para estruturar o espaço em combate ao vírus, dar assistência às famílias com doações e até formação … Continuar lendo Ação Social no Paraisópolis
Pai e filha lançam método de ensino baseado em educação empreendedora; dupla participou da Trilha de Empreendedorismo e Inovação do CPS A partir de uma ideia para estimular o aprendizado de adolescentes e jovens nas aulas virtuais, pai e filha, participantes do programa Trilha de Empreendedorismo e Inovação do Centro Paula Souza (CPS), Cesar de Aquino e Natália Rotta Rampazzo, criaram a startup Plano A. … Continuar lendo Participantes da Escola de Inovadores criam startup na área de educação
Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga especialista em gestão escolar, fala sobre o papel dos educadores durante as práticas de ensino virtuais CURITIBA, 28/10/2020 – A tecnologia está cada dia mais presente na rotina escolar dos brasileiros. Devido às alterações impostas pela pandemia, o repensar da atuação pedagógica em sala de aula, a participação eficaz do aluno e a aprendizagem significativa da turma estão passando por … Continuar lendo A tecnologia como aliada – ou vilã – da educação
Estudo da Minds & Hearts ouve 1.099 alunos e revela percepçõessobre os avanços na educação, EAD, Enem e cursos complementares A vivência do ensino durante a pandemia trouxe nova perspectiva sobre a educação para os estudantes brasileiros. A experiência das aulas remotas, no modelo atual, está longe de agradar a maioria deles, evidenciando o anseio dos alunos por profundas mudanças no sistema educacional, como a … Continuar lendo Pesquisa mostra visão dos estudantes sobre o futuro do ensino no Brasil
Lançamento online de “Física sem Mistério”, em 7 de outubro, terá bate-papo com o autor e apresentações musicaisAproximar a Ciência das pessoas e compartilhar conhecimentos, para que sejam apreciados como parte da nossa cultura e, também, estimulem os leitores à reflexão. Estes são os objetivos do físico Adilson de Oliveira em “Física sem Mistério”, publicado pela Editora Appris, livro que reúne 57 das crônicas publicadas … Continuar lendo Livro de divulgação científica aproxima Física do cotidiano e das emoções
O local abrigará parte das atividades do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia dos Hymenoptera Parasitoides (INCT-HYMPAR)O Edifício do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia dos Hymenoptera Parasitoides (INCT – HYMPAR) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) será inaugurado na próxima terça-feira (6 de outubro). No Edifício serão desenvolvidas atividades de pesquisa, ensino e extensão sobre grupos de vespas que atuam como parasitoides de outras … Continuar lendo UFSCar inaugura edifício destinado a estudos com vespas parasitoides
Até agora, 3.715 secretarias municipais e estaduais e a do Distrito Federal (66,3% do total) manifestaram interesse pela iniciativa O programa Tempo de Aprender, do Ministério da Educação (MEC), está com o prazo de adesão aberto até esta quinta-feira (30). A iniciativa tem o objetivo de enfrentar as deficiências da alfabetização no país e conta com ações estruturadas em quatro eixos: formação continuada de profissionais da alfabetização; … Continuar lendo Estados e municípios têm até 30 de julho para aderirem ao programa Tempo de Aprender, do MEC
Livro é gratuito e foi elaborado por pesquisadores da UFSCar, USP e UFMTO distanciamento social imposto pela pandemia de Covid-19 fez com que vários idosos deixassem de participar de atividades que estimulam a cognição, como oficinas de memória. Com o objetivo de propor ações que agucem a cognição durante a quarentena e fornecer informações sobre o novo Coronavírus para esse público, foi elaborado o e-book … Continuar lendo E-book propõe atividades que estimulam a cognição dos idosos durante a quarentena
Doações foram feitas por pessoas físicas, jurídicas, associações e projetos sociais para colaborar no enfrentamento da pandemia de Covid-19 O Hospital Universitário da Universidade Federal de São Carlos (HU-UFSCar/Ebserh) recebeu desde o início da pandemia de Covid-19 muitas doações de equipamentos de proteção individual (EPIs), álcool 70%, além de parte dos equipamentos para funcionamento da Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e do laboratório. As doações, … Continuar lendo Hospital Universitário da UFSCar recebe doações de mais de 19 mil EPIs e mil litros de álcool
Docentes, técnicos e estudantes dão orientações via telessaúde para garantir cuidado aos pacientes A Unidade Saúde Escola (USE) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) alterou sua rotina de trabalho durante a pandemia de Covid-19. Servidores docentes e técnico-administrativos e estudantes estão atuando de forma remota junto aos pacientes, por meio da telessaúde. Os atendimentos presenciais são somente em casos estritamente necessários, mantendo todas as … Continuar lendo USE da UFSCar realiza mais de 1,7 mil atendimentos remotos durante a quarentena
Camila utilizou ótica da experiência em São Paulo para contribuir na cidade angolana Entre os dias 16 e 20 de março de 2020, a geóloga Camila Duelis Viana, da Coordenação Municipal de Defesa Civil – Divisão de Prevenção (DPREV), participou como instrutora do curso de formação sobre “Elaboração e Implementação de Planos de Contingências”, na cidade de Luanda, em Angola, a convite do Ministério da Administração Pública, Trabalho … Continuar lendo Geóloga da Defesa Civil Municipal da cidade de São Paulo ministra curso na cidade de Luanda, Angola
Em parceria com a prefeitura, faculdade desenvolveu uma ferramenta digital e interativa que indica locais da cidade onde há mais casos suspeitos, permitindo que órgãos públicos direcionem seus esforços A Faculdade de Tecnologia do Estado (Fatec) Prof. Antônio Belizandro Barbosa Rezende, de Itapetininga, em parceria com a prefeitura da cidade, desenvolveu um mapa digital das ruas e bairros do município, com informações sobre as áreas … Continuar lendo Fatec Itapetininga cria mapa que mostra evolução da pandemia
Projeto, que tem parceria da UFSCar, busca voluntários para responderem questionários online Muitas pessoas dependem de cadeira de rodas para se locomover e o equipamento deve atender às necessidades específicas do seu usuário. Assim, o ideal é que o fornecimento da cadeira de rodas seja acompanhado por profissional capacitado. Nesse contexto, uma pesquisa realizada em São Carlos pretende identificar o perfil de atuação desses profissionais … Continuar lendo Pesquisa feita em São Carlos avalia a interação entre profissionais da Saúde e usuários de cadeira de rodas
A crise causada pela pandemia do coronavírus afetou diversos setores da sociedade, especialmente as escolas. A solução mais óbvia para a questão seria substituir as aulas presenciais por videoaulas, mas quando se trata de crianças muito pequenas, isso não é viável. A fim de maximizar o aprendizado mesmo remotamente, a Escola Roberto Norio – que atende crianças do Ensino Infantil ao Fundamental I – criou … Continuar lendo Como funciona o ensino à distância para crianças pequenas?
Estudo de doutorado foi a 500ª defesa do Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia da UFSCar Avaliar os efeitos da crioterapia (tratamento a base de gelo) sobre a função da marcha e a inflamação sinovial de ratos com osteoartrite (artrose) de joelho. Esse foi o objetivo principal de pesquisa de doutorado realizada no Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia (PPGFt) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). … Continuar lendo Pesquisa experimental mostra efeitos positivos da crioterapia no tratamento complementar da artrose de joelho
14o Congresso Educasul, nos dias 23 e 24 de julho, abordará o papel de gestores pedagógicos e professores como protagonistas no ensino e a nova Base Nacional Curricular Comum (BNCC. Quais são os principais desafios e perspectivas da educação no Brasil e em Santa Catarina? Como professores e gestores de escolas podem utilizar práticas inovadoras que estimulem o aprendizado dos alunos? De que forma a … Continuar lendo Congresso debate perspectivas para educação e os desafios do Ensino Médio e Fundamental no Brasil
Os estudantes da rede federal de ensino estão mobilizados contra os cortes anunciados pelo governo Bolsonaro. Organizados pela União Brasileira de Estudantes Secundaristas (UBES), na campanha #tireamãodomeuif, estudantes de escolas em todo o Brasil enviaram vídeos para a entidade falando sobre a importância de suas escolas e demonstrando a contrariedade com os cortes de cerca de 30% no orçamento previsto para esse ano. Para amanhã, … Continuar lendo Estudantes fazem tuitaço contra os cortes na educação
Curso auxiliará profissional a lidar com problemas de aprendizagem de forma ética, reflexiva, inclusiva, crítica e transformadora O Departamento de Psicologia (DPsi) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), por meio do Laboratório de Neurociências do Bem-Estar (LaNeuBE), está com inscrições abertas para o curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. A proposta é formar profissionais que possam compreender os processos de aprendizagem, … Continuar lendo UFSCar recebe inscrições para especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
Candidatos devem ter doutorado em Computação ou áreas afins; inscrições vão até 6 de fevereiro O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC-So) do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está com inscrições abertas em processo de seleção de candidatos a uma bolsa oferecida pelo Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), … Continuar lendo Ciência da Computação do Campus Sorocaba da UFSCar oferece bolsa de pós-doutorado
Faculdade de Educação da Unicamp lança dois livros com download gratuito: “Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis” e “O golpe de 2016 e a educação no Brasil”, ambos em coedição com a Editora Navegando As duas obras integram o esforço da instituição para ampliar o debate sobre os rumos que vem tomando a educação nos últimos anos, marcados pelos ataques à escola pública … Continuar lendo Do golpe de 2016 aos tempos difíceis da escola pública
